1.
Salah satu ciri negara yang
mempunyai ketahanan yang kuat adalah ….
|
a.
|
rakyatnya kaya
|
c.
|
banyak
organisasi berdiri
|
|
b.
|
rakyatnya
bersatu
|
d.
|
mempunyai TNI
dan Polri
|
2.
Tata tertib lalu lintas dibuat
dengan tujuan agar ….
|
a.
|
aman dan
sejahtera
|
c.
|
aman dan
sentosa
|
|
b.
|
tertib dan
teratur
|
d.
|
bersih dan
indah
|
3.
Wilayah NKRI berbentuk ….
|
a.
|
kepulauan
|
c.
|
benua
|
|
b.
|
daratan
|
d.
|
lautan
|
4.
Wilayah Indonesia bagian timur
berbatasan dengan negara ….
|
a.
|
Malaysia
|
c.
|
Singapura
|
|
b.
|
Australia
|
d.
|
Papua Nugini
|
5.
Wilayah perbatasan suatu negara
harus dijaga agar ….
|
a.
|
penduduk
antarnegara tidak saling
berhubungan
|
c.
|
tidak terjadi
penyelundupan barang dagangan
|
|
b.
|
masyarakat
mematuhi aturan
|
d.
|
tidak terjadi
persengketaan antarnegara
|
6.
Contoh gangguan dari luar yang
dapat menimbulkan perpecahan antara lain ….
|
a.
|
bersaing dalam
prestasi
|
c.
|
banyaknya
turis mancanegara
|
|
b.
|
adu domba
sesama bangsa
|
d.
|
pertandingan
olahraga antarnegara
|
7.
Contoh ancaman dari diri sendiri
yang dapat menimbulkan perpecahan yaitu ….
|
a.
|
dendam dan iri
hati
|
c.
|
kesukaan yang
kuat
|
|
b.
|
rasa cinta
pada tanah air
|
d.
|
persaudaraan
yang erat
|
8.
Orang yang tidak mudah
terpengaruh berarti ….
|
a.
|
sifatnya egois
dan sombong
|
c.
|
memiliki
ketahanan diri yang kuat
|
|
b.
|
tidak
memerhatikan orang lain
|
d.
|
mau melakukan
perintah orang lain
|
9.
Suasana yang diperlukan dalam
mendukung persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ….
|
a.
|
rapi dan
bersih
|
c.
|
senang dan
bahagia
|
|
b.
|
aman dan
tertib
|
d.
|
indah dan
menyenangkan
|
10.
Pengaruh permainan yang dijual di
sekolah, merupakan gangguan terhadap ketahanan di lingkungan sekolah dari ….
|
a.
|
kemajuan
teknologi
|
c.
|
warga luar
sekolah
|
|
b.
|
siswa di
sekolah itu
|
d.
|
orang tua
murid
|
11.
Salah satu cara membina kerukunan
antarsiswa di sekolah adalah ….
|
a.
|
menjaga
kerapian di dalam kelas
|
c.
|
bergaul tanpa
membeda-bedakan teman
|
|
b.
|
mengikuti
pelajaran dengan saksama
|
d.
|
bekerja sama
dalam mengerjakan ulangan
|
12.
Kewajiban warga negara yang
diatur dalam UUD 1945 adalah ….
|
a.
|
memperoleh
pendidikan
|
c.
|
memperoleh
perlindungan
|
|
b.
|
berkumpul dan
berserikat
|
d.
|
membela bangsa
dan negara
|
13.
Kita harus merasa bangga ….
|
a.
|
berkebangsaan
Indonesia
|
c.
|
memiliki
banyak penduduk
|
|
b.
|
memiliki
kekayaan alam
|
d.
|
memiliki
keluarga sejahtera
|
14.
Persatuan dikembangkan atas dasar
….
|
a.
|
kemerdekaan
|
c.
|
Bhinneka Tunggal
Ika
|
|
b.
|
hak asasi
|
d.
|
peraturan
pemerintah
|
15.
Semangat kebangsaan melahirkan
pendirian untuk menghormati ….
|
a.
|
kemerdekaan
bangsa lain
|
c.
|
ABRI
|
|
b.
|
kepala negara
kita
|
d.
|
orang tua kita
|
No comments:
Post a Comment
Komentar anda menunjukkan pribadi anda, saran dan kritik yang membangun sangat saya hormati sehingga nantinya dapat menambah wawasan saya.
Terima kasih.